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“疼吗?” “疼。” “疼为什么还要划?” “划了以后会舒服一点。不划,会更难受。” (图片来源于网络) 在郑州市第八人民医院精神科门诊里,14岁的女孩晓晓(化名)低着头,说这句话时很平静。她胳膊上有一道道的划痕。最先发现不对劲的是她的老师。老师觉得她情绪出问题了,催着家长赶紧带她去医院看看。 做完一系列的评估后,赵绍锋主任判断,孩子的问题已经很严重了,属于中重度抑郁,建议晓晓尽快接受系统治疗,必要时住院干预一段时间。但晓晓的妈妈很难接受:“我的孩子能吃能睡,怎么会有问题?” 晓晓告诉医生,从小学四年级起,她就总觉得自己被老师和同学孤立,家长也不理解自己,不想和人说话,这么多年越来越难受。 (图片来源于网络) 赵主任说,晓晓胳膊上的划痕,在医学上叫“非自杀性自伤”。它不一定意味着孩子想结束生命,但它往往意味着:孩子内心已经积压了大量痛苦,而她暂时找不到更好的出口。对这些孩子来说划一下,像是把堵在心里的东西放出去一点。 很多孩子在学校受了委屈,回家跟父母说,得到的回应却是“怎么别人不会这样”,“这点小事你也往心里去”。时间久了,就明白了,说了也没用。 赵主任说,“我跟家长说了没用”,这是很多出现心理问题孩子的共同感受。 他们后来不说了,有些家长还会觉得,孩子最近变乖了,不吵不闹了,不怎么来烦自己了。可很多时候,是孩子在一点点把心门关上。 在门诊上,赵主任遇到过不少这样的案例,家长认为,只有身体出现问题了才是生病,心理问题常常被视而不见。 还有一类家长会说:"我是来给孩子看病的,你说我的事干什么?"他们意识不到自身的问题。 赵主任说,青少年时期本就是一个格外敏感的阶段。孩子一方面渴望独立,渴望被当作一个正在成长中的人来尊重;另一方面,他们的情绪调节能力、自我约束能力,以及对外界评价的承受能力,又都还在发育过程中。 在他看来,很多青少年心理问题,最后都绕不开“关系”二字,尤其是亲子关系。 赵主任提醒家长,如果发现孩子持续情绪低落、睡不好、吃不下,或者像晓晓一样出现自伤行为,一定要尽快到专业机构就诊。 但比就医更早的一步,是察觉和倾听。很多孩子并不是突然出问题的,一个愿意停下来、认真听他说话的大人,有时候,就是把孩子往回拉的手。
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