7月31日,我收看并 学习了教育部关工委2026年家庭教育公开课第四期《弄懂青春,以”心”解读孩子的情绪》后,令我受益匪浅,也开始反思自己与孩子日常相处的模式。 步入青春期的孩子拥有独立想法,情绪波动较大。以前遇到分歧时,我总急于讲道理、提要求,忽略孩子的情绪感受,常常造成沟通僵局。通过课程学习我了解到,青春期情绪敏感属于正常生理特点,硬碰硬的方式只会拉开亲子距离。 今后我会调整沟通方式,当孩子产生负面情绪时,先平复心态,耐心倾听孩子的心声,给予孩子成长空间,避免强势说教。主动学会共情,尊重孩子的想法。同时积极配合学校、老师的教育安排,做好家校配合,用耐心与包容陪伴孩子成长。 荣中关工委 2026年8月1日
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