荣中关工委组织收看家庭教育公开课 初一4班学生家长钟雨轩写下以下体会

荣县关工委

7月31日收看家庭教育公开课第四期，认真学习了关于青春期家庭教育、亲子沟通的相关内容，收获良多，也引发了我很多思考。孩子步入初一，正式迈入青春期，学习环境、课程难度、人际交往都发生巨大变化，心理上也迎来明显转变。这段时间相处下来，我常常感受到孩子情绪起伏较大，想法变得独立，不再事事愿意和家长沟通，偶尔会因为生活、学习上的小事产生矛盾。以往遇到分歧时，我习惯站在家长的角度讲道理、提要求，急于纠正孩子的不足，忽略了孩子内心真实的感受，沟通效果往往适得其反。

听完课程专家的分享，我意识到青春期叛逆不是孩子刻意对抗家长，而是身心发育过程中的正常现象。初中阶段，孩子渴望独立、希望被尊重，拥有自己的想法与边界。作为家长，不能再沿用小学阶段的教育模式，一味命令、说教只会拉开亲子距离。我们需要学会放下家长的姿态，耐心倾听孩子的心声，多换位思考，接纳孩子负面情绪，先共情，再沟通。

在学习方面，初中学业压力明显增大。我之前常常过度关注分数，容易因为成绩波动焦虑，把压力传递给孩子。课程让我明白，比起一时的考试分数，良好的学习习惯、稳定的心态、自律的品格更加重要。平时应当引导孩子合理规划时间，学会自主安排学习，允许孩子存在失误，多给予鼓励与肯定，帮助孩子建立自信心，培养直面困难的勇气。

同时我深刻体会到家校共育的重要意义。孩子的成长离不开家庭和学校双向配合。班主任和各科老师每天陪伴孩子学习成长，及时关注孩子在校状态。作为家长，我们应当主动配合班级与学校的各项安排，保持和老师常态化沟通，及时了解孩子在校表现，遇到问题共同商量解决方式，做到家庭教育与学校教育步调一致。

教育是一场漫长的修行，没有标准答案。作为初一学生家长，我还有很多需要学习改进的地方。今后我会调整教育方式，控制自身焦虑情绪，学会尊重、理解、信任孩子，营造轻松和谐的家庭氛围。努力做好孩子坚强的后盾，陪伴孩子平稳度过青春期，和学校携手，助力孩子健康、阳光地成长。

荣中关工委

2026年8月1日