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[荣县杂谈] 荣县中学关工委童学荣收看 教育部关工委家协同育人公开课第二期后体会

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发表于 昨天 12:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

学习717教育部关工委协同育人公开课第二期后,我的心得体会:在AI时代,家校如何协同助力孩子健康成长今天,我们已经全面进入AI人工智能时代。很多人会问:到底什么是AI时代?简单来说,就是机器可以搜答案、写作文、解难题、做总结、做课件。知识不再稀缺,答案随时可得,重复的、机械的、记忆性的工作,正在被人工智能快速替代。
过去的时代,拼的是谁更努力、谁刷题更多、谁记得更牢。而今天的AI时代,淘汰的是不爱思考、没有自律、没有基础、没有本事、不会成长的人。面对全新的时代,我们家长和老师,到底该怎么育人?孩子到底该怎么学习?今天我从四个方面和大家分享。
第一,AI时代到来,家校的角色必须彻底转变
过去老师主要是讲课、讲题、传知识。但现在,知识AI都会讲。新时代的老师,不再只是知识的传授者,更是思维的引导者、习惯的塑造者、品格的培育者。课堂要少一点机械灌输,多一点提问、多一点思考、多一点探究。我们教孩子的,不再仅仅是题目,而是审题能力、思辨能力、逻辑能力和创新能力。
而我们家长,更要及时转变观念。不要再只盯着分数、只盯着成绩。AI时代,比分数更重要的,是习惯、是自律、是心态、是品格、是独立思考。家长最大的责任,不是帮孩子补课,而是守住孩子的学习态度、守住孩子的专注力、守住孩子踏实吃苦的品质。
第二,AI时代,孩子该怎样学好基础知识
很多孩子、甚至很多家长有一个误区:既然AI什么都会,那基础就不用学了。这是最大的错误!恰恰相反:AI时代,基础越扎实的孩子,越不会被替代;基础越薄弱的孩子,越容易废掉。
AI可以给答案,但不能帮孩子理解原理;AI可以写文章,但不能帮孩子积累语感;AI可以解题,但不能代替孩子动脑思考的过程。所以新时代学习,必须坚持三点:第一,能自己做的,绝不依赖AI,独立思考、独立动笔、独立完成;第二,吃透公式、原理、语法、知识点,打牢底层基础;第三,把AI当工具,不当靠山,用来纠错、查漏、拓展视野,绝不用来偷懒作弊。基础扎实、脑子会思考,孩子才能驾驭AI;基础空虚、只会抄答案,孩子终将被AI淘汰。
第三,AI时代给家校带来的挑战与应对办法
AI时代,我们面临前所未有的教育挑战。对孩子来说,最大的问题是思维懒惰。作业可以AI写,难题可以AI解,很多孩子慢慢不愿动脑、不愿积累、不愿坚持,造成作业很漂亮、考试一塌糊涂的虚假成绩。对家庭来说,很多家长要么完全禁止AI,要么完全放任不管,导致孩子要么跟不上时代,要么沉迷偷懒。对学校来说,传统刷题、死记硬背的教学方式,已经不再适应未来发展。
那我们该怎么应对?学校要减量提质、以思代练,减少机械作业,增加开放性、思考性任务;明确AI使用底线,严禁AI代写、AI作弊,守住诚信教育。家庭要立规矩、控边界、重过程。允许孩子合理使用AI辅助学习,但绝不允许直接抄答案、走捷径。家校同向、同步、同心,才能真正帮孩子稳住成长节奏。
第四,AI时代,我们必须高度警惕的几大风险
在这里,我重点提醒所有老师和家长,一定要警惕五大风险。第一,警惕思维退化的风险。越依赖AI,孩子脑子越懒,思考能力、逻辑能力、创造能力持续倒退,最后变成只会看答案,不会学知识的空心学生。第二,警惕成绩虚高的风险。作业全对、作文完美,全部靠AI支撑,看似优秀,实则基础崩塌,一到大考立刻暴露短板,成绩断崖式下滑。第三,警惕自律缺失的风险。AI降低了偷懒的成本,孩子容易养成投机取巧、不想吃苦、不愿坚持的坏习惯。第四,警惕网络杂乱信息的风险。网络信息良莠不齐,容易扰乱孩子三观,消磨专注力,让孩子心态浮躁、静不下来。第五,警惕诚信品质滑坡的风险。长期靠AI作弊、靠AI应付学习,会让孩子丧失踏实、真诚、自律的宝贵品格,影响一生。
最后,我想送给所有家长和老师一句话:AI可以辅助学习,但永远替代不了思考、替代不了坚持、替代不了成长。AI时代淘汰的,不是不会工具的孩子,而是依赖工具、放弃动脑、丢失自律、不愿成长的孩子。
未来优秀的孩子,一定是:基础扎实、善于思考、极度自律、心态阳光、懂得善用工具、拥有独立人格的孩子。愿我们家校携手,守正创新、从容育人,让孩子借力AI、不被AI替代,在新时代脚踏实地、向阳成长!
我的分享完毕,谢谢大家!
荣中关工委童学荣
2026718

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