为助力新入职班主任加速适应角色转变,提升心理健康素养与压力调适能力,夯实教育教学工作的“心理根基”,9月9日,荣县玉章高级中学校关工委精心策划并组织新入职班主任开展心理团辅活动。校关工委以专业关怀为新班主任们注入“心”力量,帮助他们以更积极饱满的状态投身班级管理与学生成长陪伴工作。 活动中,荣县第三人民医院心理治疗师蓝欣受邀主讲。她首先向新班主任们阐释了教师心理健康的深层内涵——不仅是保持自身情绪稳定、心态乐观,更是平衡工作与生活节奏、以同理心理解学生成长需求的核心能力;随后,结合班主任工作实际,引导大家识别角色转换适应、学生个性化管理、家校协同沟通等常见压力源;在此基础上,传授深呼吸放松法、时间管理法则等可直接应用于工作的压力管理与情绪调节实用技巧;最后,以“共筑幸福校园,守护学生成长”为落脚点,鼓励大家以积极心态感染学生、共建温暖班集体,凝聚“以健康之‘心’育成长之‘苗’”的教育共识。 此次心理团辅活动,是校关工委践行“关心教育者,赋能育新人”工作理念的具体体现,也是学校构建幸福教育生态的重要一环。未来,校关工委将持续聚焦新入职教师成长需求,通过更多精准化、实效性关怀活动为教师赋能,让每一位玉章教育人都能以健康的心态、昂扬的热情,陪伴青少年学生逐光成长、向阳而行! 荣县玉章高级中学校 姜谱 2025年9月13日
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